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《课堂观察》读书推进会暨课堂教学改革动员会

 

为全面贯彻和落实邯郸市教育局关于新时代提升教育教学质量,深化课堂教学改革的总体要求,3月24日下午,我校召开《课堂观察》读书推进会暨课堂教学改革动员会,全体任课教师参会。于文革副书记主持会议。

 

 

于文革副书记宣读了《邯郸市教育局关于推进新时代基础教育课堂教学改革的实施方案》,为老师们解读了新时代推进课堂教学改革的五大支柱。一是育人理念:坚持立德树人,“五育”并举,提高综合素质;二是课堂教学观念:坚持先学后教,以学定教,因材施教,分层教学,提高课堂教学质量;三是教的方式:前置学习、问题导学、关注学法指导,体现教师主导;四是学的方式:自主合作、交流探究,促进深度学习,体现学生主体;五是课堂育人方式:体现标准、主题、情境、技术、评价等五“要素”,发展核心素养。

 

 

教科室孙文霞主任提出了本学期教研要求:一是以全校共读《课堂观察》一书为理论支撑,开展专业听评课活动;二是以课堂教学改革的五大支柱为参照点进行课堂观察,以课堂观察中发现的问题为课题,开展小课题研究活动;三是以“备课组、教研组考核方案”为抓手,规范教研管理,提升校本教研的有效性。

 

 

初中英语教研组组长樊秀金老师为大家汇报了本组作为《课堂观察》实验组的推进方案及目前进展情况。

 

 

《课堂观察》共读小组成员赵彦老师为大家做了读书分享。

 

 

《课堂观察》共读小组成员高巧燕老师为大家解读了“课堂观察”与传统听评课的区别,并介绍了“课堂观察”流程。

 

 

本次活动,拉开了我校深化课堂教学改革的序幕。全校共读《课堂观察》,将帮助教师从传统的听评课走向有数据支撑的专业听评课,帮助授课教师改进课堂教学,同时可以反观自己的课堂,提高自己教育教学能力,让学生的有效学习真正在课堂发生。我们将以此为契机,鼓励老师们制定专业成长规划,进入专业成长的快车道。